1)   Показатели анализа игры детей. 3

2)   Методика диагностирования уровня развития игровой деятельности. 4

3)   Характеристика уровней развития игровой деятельности. 6

4)   Специфика руководства сюжетно-ролевой игрой на разных этапах и уровнях ее развития. 8

5)   Учет индивидуальных особенностей детей при руководстве их играми. 11

Практические задания: 13

1)        Пронаблюдать  за  играми  детей  с  ЗПР  коррекционной   группе  дошкольного учреждения. По результатам наблюдения заполнить диагностический лист.

2)        Проанализировать и оценить уровень развития игровой деятельности.

Литература  17