ВВЕДЕНИЕ  3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕЖПРЕДЖМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКИ   6

1.1.   История  проблемы межпредметных связей  6

1.2.   Межпредметные связи как психолого-педагогический феномен  22

1.3. Возрастные особенности учащихся 8 классов  33

ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В РАЗЛИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ   37

2.1. Интегрированный подход в обучении  37

2.2. Возможность осуществления межпредметных связей во внеклассной работе по физике  48

ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ  51

3.1.   Констатирующий эксперимент  51

3.2.   Формирующий эксперимент  53

3.3.   Контрольный эксперимент  68

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  71

Список литературы   74

Приложения  76