1.Методологические основания теории. 3

2.Цели и задачи обучения по данной системе. 5

3.Какие знания, умения и навыки приобретает ребенок, обучающийся по данной программе?. 6

4.Что понимаете под умственным развитием?. 7

5.Как осуществляется диагностика умственного развития?. 8

6. В чем отличие данного подхода от других?. 10

7.Достоинства и недостатки подхода. 11

Список литературы   12